Leeds Üniversitesi uzmanları, kahvaltı yapan ve yapmayan çocuklar arasındaki farka ilişkin çalışma yaptı. Düzenli kahvaltı yapan çocukların, sınavda yüzde 30 daha başarılı olduğu ortaya çıktı.
LeedsÜniversitesi uzmanları, kahvaltı yapan ve yapmayan çocuklar arasındaki farka ilişkin çalışma yaptı. Düzenli kahvaltı yapan çocukların, sınavda yüzde 30 daha başarılı olduğu ortaya çıktı.
